Realidades 1 Workbook Answers Capitulo 5 Fiesta en familia

Realidades 1 Workbook Answers Chapter 5 Fiesta en familia

Section 5A: Una fiesta de cumpleanos
Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 85: La familia

1. ¿Patricia tiene hermanastros? No, Patricia no tiene hermanastros. – Does Patricia have stepbrothers? No, Patricia doesn’t have stepbrothers.
¿Patricia tiene hermanas mayores? Sí, Patricia tiene dos hermanas mayores. – Does Patricia have older sisters? Yes, Patricia has two older sisters.
¿Patricia tiene dieciséis años? Sí, Patricia tiene dieciséis años. – Is Patricia sixteen years old? Yes, Patricia is sixteen years old.
¿Patricia tiene tres primos menores? Sí, Patricia tiene tres primos menores. – Does Patricia have three younger cousins? Yes, Patricia has three younger cousins.
¿Patricia tiene dos abuelas? No, Patricia tiene una abuela. – Does Patricia have two grandmothers? No, Patricia has a grandmother
1.No 2.Sí 3.Sí 4.Sí 5.No

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 86: Quien es?

1. Mi tía es la esposa de mi tío – My aunt is my uncle’s wife
tía – aunt
tía

2. Mis hermanos son los hijos de mis padres. – My brothers are the children of my parents.
hermanos – brothers
hermanos

3. Mi primo es el hijo del hermano de mi padre. – My cousin is the son of my father’s brother.
primo – cousin
primo

4. Mi abuela es la madre de mi madre. – My grandmother is my mother’s mother.
abuela – grandma
abuela

5. M padrastro es el esposo de mi madre (no es mi padre) – My stepfather is my mother’s husband (not my father)
padrastro – stepfather
padrastro

6. Yo soy la hija de mis padres. – I am the daughter of my parents.
hija – daughter
hija

7. Mi prima es la hija de la hermana de mi padre. – My cousin is the daughter of my father’s sister.
prima – cousin
prima

8. Mis tíos son los hermanos de mis padres. – My uncles are the brothers of my parents.
tíos – uncles
tíos

9. Mamá y papá son mis padres. – Mom and Dad are my parents.
padres – parents
padres

10. Mis hermanastras son las hijas de la esposa de mi padre. (No son mis hermanas) – My stepsisters are the daughters of my father’s wife. (They are not my sisters)
hermanastras – stepsisters
hermanastras
B. Mi madrastra (My stepmother)

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 87: Una fiesta inesperada (o surprlse party)!

1. Vamos a hacer el plan porque vamos a celebrar el cumpleaños de Tomás. Él tiene doce años. – We are going to make the plan because we are going to celebrate Tomas’s birthday. He is twelve years old.
Primero, necesitamos un pastel para comer, ¿no? – First, we need a cake to eat, right?
Y necesitamos unas decoraciones perfectas. – And we need perfect decorations.
¿Sólo un globo y una luz? ¡No, necesitamos muchos globos y muchas luces! – Just a balloon and a light? No, we need a lot of balloons and a lot of lights!
Puedo sacar fotos en la fiesta cuando Tomás abre los regalos. – I can take pictures at the party when Tomás opens the presents.
Y finalmente, pueden romper la piñata. ¿Tenemos dulces? – And finally, they can break the piñata. Do we have sweets?
1. celebrar, tiene (to celebrate, he has) 2.pastel (cake) 3.decoraciones (decoration) 4.Sólo, globos, luces (Just, balloons, lights) 5.sacar fotos, regalos ( to take photos, presents) 6.la piñata, dulces (piñata, sweet goods)

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 88: La celebracion

1. ¿Quién es Gabriela? – Who´s Gabriela?
Gabriela es la hermana menor de Raúl. – Gabriela is Raúl´s younger sister.
Gabriela es la hermana menor de Raúl.

2. ¿Para quién es la fiesta? – Who´s the party for?
La fiesta es para Gabriela – The party is for Gabriela
La fiesta es para Gabriela

3. ¿Qué clase de fiesta es? – What kind of party is it?
Es una fiesta de cumpleaños. – It´s a birthday party.
Es una fiesta de cumpleaños.

4. ¿Con qué decora Raúl? – What does Raúl decorate with?
Raúl decora la mesa con los globos y el pastel – Raúl decorates the table with the balloons and the cake
Raúl decora la mesa con los globos y el pastel

5. ¿Qué tiene el papá? – What does the dad have?
El papá tiene los regalos y el globo – Dad has the presents and the balloon
El papá tiene los regalos y el globo

6. ¿Qué va a hacer Raúl? – What is Raúl going to do?
Raúl va a hacer un video de la fiesta. – Raúl is going to make a video of the party.
Raúl va a hacer un video de la fiesta.

7. ¿Quiénes van a estar en la fiesta? – Who are going to be at the party?
Sólo la familia de Raúl va a estar en la fiesta. – Only Raúl’s family will be at the party.
Sólo la familia de Raúl va a estar en la fiesta.

8. ¿A qué hora va a empezar la fiesta? – What time is the party going to start?
La fiesta va a empezar a las cinco. – The party is going to start at five.
La fiesta va a empezar a las cinco.

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 89: Conversaciones

1. Tengo un regalo para mi primo. Es su cumpleaños. – I have a present for my cousin. It’s his birthday.
¿Cuántos tiene? – How old is he?
Tiene doce años. – He´s twelve.
Mis primos también tienen doce años. – My cousins are twelve too.
Tengo, tiene, tiene, tienen

2. ¿Cuántos años tienes? – How old are you?
Yo tengo quince años. ¿Por qué? – I´m fifteen. Why?
Porque mi hermano y yo tenemos una prima de quince años que tiene que ir a un baile el viernes. ¿Tienes planes? – Because my brother and I have a fifteen-year-old cousin who has to go to a dance on Friday. You have plans?
¿El viernes? No, no tengo otros planes. – On Friday? No, I have no other plans.
tienes, tengo, tenemos, tiene, tienes, tengo

3. ¿Uds. tienen un dólar? – Do you have dollar?
Sí, yo tengo un dólar. – Yes I have a dollar.
Porque tengo hambre y quiero comprar un perrito caliente. – Because I’m hungry and I want to buy a hot dog.
¿La cafetería tiene perritos calientes buenos? – Does the cafeteria have good hot dogs?
Manolo y yo tenemos que ir a clase. – Manolo and I have to go to class.
También tengo que ir a clase. – I also have to go to class.
tienen, tengo, tengo, tiene, tenemos, tengo

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 90: De quien es?

1. Hijo/ Son – Son:
Mi hijo Tu hijo Su hijo Nuestro hijo Vuestro hijo – My son Your son Your, His, Her son Our son Your, Their son
Tía/ Aunt – Aunt
Mi tía tu tía su tía nuestra tía vuestra tía – My aunt Your aunt Your, His, Her aunt Our aunt Your, Their aunt
Abuelos (grandparents) – Grandparents
Mi abuelo Tú abuelo Su abuelo Nuestro abuelo Vuestros abuelos – My grandfather Your grandfather His, Her, Your grandfather Our grandfather Your, Their grandparents
Hermanas (sisters) – Sisters
Mis hermanas Tus hermanas Sus hermanas Nuestras hermanas Vuestras hermanas – My sisters Your sisters His, Her, Your sisters Our sisters Your, Their sisters
A Hijo:
Mi hijo Tu hijo Su hijo Nuestro hijo Vuestro hijo
Tía
Mi tía tu tía su tía nuestra tía vuestra tía
Abuelos
Mi abuelo Tú abuelo Su abuelo Nuestro abuelo Vuestros abuelos
Hermanas
Mis hermanas Tus hermanas Sus hermanas Nuestras hermanas Vuestras hermanas
B. Nuestros abuelos van a la casa para hablar con nosotros./ Our grandparents go to the house to talk with us.
Tu ( Your): Sara, gracias por tu libro./ Sara, thanks for your book. 3.Mi (My): Mi prima es de Texas./ My cousin is from texas. 4.Su (your) ¿Tienen mucha tarea en su clase de matemáticas?/ Do you have a lot of homework in your math class?
Sus (their): Sus tíos están en la oficina ahora. / Their uncles are in the office right now. 6.Mis (My): El perro come mis galletas./ The dog eats my cookies. 7.Nuestras (our): Nosotros vaos a la escuela en nuestras bicicletas./ We go to school in our bikes. 8.Su (Your): Profesor, ¿dónde está su oficina?/ Professor, where is your office? 9.Su (their): Su hijo es muy trabajador./ Their son is very hardworking. 10.Su (his) Su hermana esta enferma./ His sister is sick.

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 91: Los regalos perfectos

1. Mis tíos tienen su papel picado. – My uncles have their confetti.
Mis tíos tienen su papel picado.

2. Alicia tiene sus globos. – Alicia has her balloons
Alicia tiene sus globos.

3. Tú tienes tu piñata. – You have your piñata.
Tú tienes tu piñata.

4. Nosotros tenemos nuestras luces. – We have our lights.
Nosotros tenemos nuestras luces.

5. Yo tengo mi regalo. – I have my gift.
Yo tengo mi regalo.

6. Ud. tiene su pastel. – You have your cake.
Ud. tiene su pastel

7. La profesora Méndez tiene sus flores. – Professor Méndez has her flowers.
La profesora Méndez tiene sus flores.

8. Nosotras tenemos nuestras fotos. – We have our fotos
Nosotras tenemos nuestras fotos.

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 92: Repaso

1. El esposo de mi madre; no es mi papá, es mi padrastro. – My mother’s husband; he is not my dad, he is my stepfather.
padrastro – stepfather
padrastro

2. hermano – brother
hermano

3. pastel – cake
pastel

4. papel picadi – confetti
picado

5. La madre de mi primo es mi tía. – My cousin’s mother is my aunt.
tía – aunt
tía

6. perro – dog
perro

7. El hermano de mi padre es mi tío. – My father’s brother is my uncle.
tío – uncle
tío

8. ¡Feliz cumpleaños! – Happy birthday!
cumpleaños – birthday
cumpleaños

9. Across: Hermana (sister) Down: hacer (to make)
Across: Hermana (sister) Down: hacer (to make)

10. la madre de mi hermanastro; mi madrastra – my stepbrother’s mother; My step-mother
madrastra – step-mother
madrastra

11. flor – flower
flor

12. Los hijos rompen la piñata – The sons smash the piñata.
rompen – they smash
rompen

13. mi papá; el padre – my dad; the father
el padre – the father
el padre

14. Es el hermano de mi prima; mi primo. – He is my cousin’s brother; my cousin.
primo – cousin
primo

15. ¿Quién hace las fotos de la fiesta? – Who takes the photos of the party?
hace – makes
hace

16. La mamá de mi padres es mi abuela. – My parents’ mother is my grandmother.
abuela – grandmother
abuela

17. Mi hermano y yo somos los hijos de nuestros padres. – My brother and I are the children of our parents.
hijos – sons
hijos

18. parents – padres
padres

19. cat – gato
gato

20. regalo – parents
regalo

21. My brother and I are the children of our parents.
My brother and I are the children of our parents.

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 93: Vocabulary

1. To Describe Family Relationships
El abuelo, La abuela, El hermano, La hermana, El hijo, La hija, El padre, La madre, Los primos

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 93: Grammar

1. Tener – To have:
Yo tengo Tú tienes Él, ella. Ud. tiene Nosotros, nosotras tenemos Vosotros, vosotras tenéis Ellos/ Ellas tienen – I have You have He, She has We have You have They have
Tener
Yo tengo Tú tienes Él, ella. Ud. tiene Nosotros, nosotras tenemos Vosotros, vosotras tenéis Ellos/ Ellas tienen

2. Legend: Singular/ Plural
My: mi/ mis your (familiar): tu/ tus your (formal): su/ sus our: nuestro, nuestra/ nuestros, nuestras Your (pl., familiar): vuestro, vuestra/ vuestros, vuestras your (pl., formal): suyo, suya/ suyos, suyas
Legend: Singular/ Plural
My: mi/ mis your (familiar): tu/ tus your (formal): su/ sus our: nuestro, nuestra/ nuestros, nuestras Your (pl., familiar): vuestro, vuestra/ vuestros, vuestras your (pl., formal): suyo, suya/ suyos, suyas

Section 5B: Vamos a un restaurante!
Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 94: Restaurante elegante

1. El camarero – The waiter
El camarero

2. el tenedor – fork
el tenedor

3. la cuchara – the spoon
la cuchara

4. el cuchillo – the knife
el cuchillo

5. el plato – the plate
el plato

6. la servilleta – the napkin
la servilleta

7. el vaso – the glass
el vaso

8. la sal – the salt
la sal

9. la pimienta – the pepper
la pimienta

10. el azúcar – sugar
el azúcar

11. el menú – the menu
el menú

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 95: Las descripciones

1. El tío Roberto es alto y tiene el pelo largo y oscuro. – Uncle Roberto is tall and has long dark hair.
El tío Roberto es alto y tiene el pelo largo y oscuro.

2. Melinda, mi madrastra, es baja y tiene el pelo claro y largo. – Melinda, my stepmother, is short and has long, light hair.
Melinda, mi madrastra, es baja y tiene el pelo claro y largo.

3. El abuelito Jorge es bajo y tiene el pelo canoso. – Grandpa Jorge is short and has gray hair.
El abuelito Jorge es bajo y tiene el pelo canoso.

4. Lo primos Juan y Miguel son altos y fornidos. – The cousins Juan and Miguel are tall and stocky.
Lo primos Juan y Miguel son altos y fornidos.

5. Esperanza es alta, delgada y tiene el pelo largo y oscuro. – Esperanza is tall, slim, and has long dark hair.
Esperanza es alta, delgada y tiene el pelo largo y oscuro.

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 96: La palabra correcta

1. ¿Necesita Ud. algo? – Do you need something?
Sí, me hace falta un tenedor. – Yes, I need a fork.
Sí, me hace falta un tenedor.

2. ¿Te gusta la comida del Sr. Vargas? – Do you like Mr. Vargas’ food?
Sí, es deliciosa. ¡Qué sabrosa está! – Yes, it is delicious. It´s really tasty!
sabrosa está

3. ¿Quieres otra taza de café? – Do you want another cup of coffee?
No, gracias. – No, thank you.
taza – cup
taza

4. ¿Desea Ud. un té helado? – Would you like an iced tea?
Sí, porque tengo calor. – Yes, because I am hot.
calor

5. ¿Qué vas a querer de postre? – What are you going to want for dessert?
Yo quiero el flan. – I want the flan.
querer

6. ¿Necesitan algo más? – Do you need anything else?
Sí, la cuenta por favor. – Yes, the check please.
algo – anything
algo

7. Muchas gracias – Thank you very much.
De nada. – You´re welcome.
nada

8. ¿Qué quisiera Ud. de plato principal? – What would you like for a main dish?
Me gustaría el arroz con pollo. – I would like arroz con pollo.
plato principal

9. ¿Estás cansado? – Are you tired?
Sí, tengo calor. – Yes, I am hot.
calor

10. ¿Bebes el café? – Do you drink coffee?
Sí, porque tengo frío. – Yes, because I´m cold
frio – cold
frío

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 97: Cita (date) en espanol

1. David: Yo quiero una pizza. Rocío: Yo también quiero pedir la pizza. – David:I want a pizza. Rocío: I also want to order pizza.
Camarero: ¿Cómo esta la comida? David: Está deliciosa, muchas gracias. Rocío: Está un poco fría. – Waiter: How is the food? David: It is delicious, thank you very much. Rocío: It’s a bit cold.
Camarero: ¿Desean algo más? David: Sí, la cuenta por favor Rocío: Yo quisiera un vaso de agua. – Waiter: Do you want anything else? David: Yes, the check please Rocío: I would like a glass of water.
David:¿Me puede dar una servilleta? Camarero: Sí, le traigo una servilleta. – David: Can I have a napkin? Waiter: Yes, I can bring you a napkin.
Rocío:¿Tienen postres? Camarero: Sí, ahora puede pedir algo de postre. – Rocío: Do you have desserts? Waiter: Yes, you can order some dessert.
David: ¿Me puede dar un café con leche? Camarero: Un café, por supuesto. ¿Tiene sueño? – David: Can I have a latte? Waiter: A latte, of course. Are you sleepy?
A. David: Yo quiero una pizza. Rocío: Yo también quiero pedir la pizza.
Camarero: ¿Cómo esta la comida? David: Está deliciosa, muchas gracias. Rocío: Está un poco fría.
Camarero: ¿Desean algo más? David: Sí, la cuenta por favor Rocío: Yo quisiera un vaso de agua.
B. David:¿Me puede dar una servilleta? Camarero: Sí, le traigo una servilleta.
Rocío:¿Tienen postres? Camarero: Sí, ahora puede pedir algo de postre.
David: ¿Me puede dar un café con leche? Camarero: Un café, por supuesto. ¿Tiene sueño?

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 98: Quien viene?

1. ¿Quién viene a las nueve? – Who comes at nine?
Marta viene a las nueve. – Marta comes at nine.
Marta viene a las nueve.

2. ¿Quién viene a las diez? – Who comes at ten?
Raúl y Josefina vienen a las diez. – Raúl and Josefina come at ten.
Raúl y Josefina vienen a las diez.

3. ¿Quién viene a las once menos cuarto? – Who comes in at a quarter to eleven?
Yo vengo a las once menos cuarto. – I come at a quarter to eleven.
Yo vengo a las once menos cuarto.

4. ¿Quién viene a las once y media? – Who comes at eleven thirty?
Tú vienes a las once y media. – You come at half past eleven.
Tú vienes a las once y media.

5. ¿Quién viene a las doce? – Who comes at twelve?
Carmen y yo venimos a las doce. – Carmen and I come at twelve.
Carmen y yo venimos a las doce.

6. ¿Quién viene a la una? – Who comes at one?
Pedro viene a la una. – Pedro comes at one.
Pedro viene a la una.

7. ¿Quién viene a las dos y media? – Who comes at half past two?
Roberto y tú vienen a las dos y media. – Roberto and you come at two thirty.
Roberto y tú vienen a las dos y media.

8. ¿Quién viene a las tres y media? – Who comes at three thirty?
Lucía y Ramón vienen a las tres y media. – Lucia and Ramón come at three thirty.
Lucía y Ramón vienen a las tres y media.

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 99: Una carta para mama

1. está/ es/ son/ es/ está/ es/ son/ está/ son/ somos/ estamos/ es/ es/ estamos/ es/ estar/ está/ estoy
estoy (aquí estoy en Chicago/ here I am in Chicago) es (Chigago es una gran ciudad./ Chicago is a great city) son (muchas personas que son muy interesantes/ many people who are very interested) es (La comida es fantástica/ the food is fantastic) está (Tienen un hijo que siempre está contento./ They have a son who is always happy) es (Y una hija que es muy estudiante./ And a daughter who is very bookish) Son ( Son las nueve de la noche/ It is nine o´ clock) está ( ella está en la biblioteca/ she is in the library) son (Los chicos de la escuela también son estudiosos/ The boys from school are very bookish as well) somos (somos muy buenos amigos/ we´re very good friends) estamos (estamos juntos todos los fines de semana./ we´re together every weekend) es (es boliviana/ she´s Bolivian) es (es divertidísima/ she´s very funny) estamos (Vera y yo estamos en la misma clase de biología/ Vera and me are together in the same Biology class) es (Bueno, mamá, es muy tarde./ Well mom, it´s very late) estar (Mañana voy a estar ocupada./ Tomorrow I´m going to be very busy) está (Sabes que ahora todo está bien aquí./ You know now everything is fine here) estoy (yo estoy contenta/ I´m happy)
está/ es/ son/ es/ está/ es/ son/ está/ son/ somos/ estamos/ es/ es/ estamos/ es/ estar/ está/ estoy
estoy (aquí estoy en Chicago/ here I am in Chicago) es (Chigago es una gran ciudad./ Chicago is a great city) son (muchas personas que son muy interesantes/ many people who are very interested) es (La comida es fantástica/ the food is fantastic) está (Tienen un hijo que siempre está contento./ They have a son who is always happy) es (Y una hija que es muy estudiante./ And a daughter who is very bookish) Son ( Son las nueve de la noche/ It is nine o´ clock) está ( ella está en la biblioteca/ she is in the library) son (Los chicos de la escuela también son estudiosos/ The boys from school are very bookish as well) somos (somos muy buenos amigos/ we´re very good friends) estamos (estamos juntos todos los fines de semana./ we´re together every weekend) es (es boliviana/ she´s Bolivian) es (es divertidísima/ she´s very funny) estamos (Vera y yo estamos en la misma clase de biología/ Vera and me are together in the same Biology class) es (Bueno, mamá, es muy tarde./ Well mom, it´s very late) estar (Mañana voy a estar ocupada./ Tomorrow I´m going to be very busy) está (Sabes que ahora todo está bien aquí./ You know now everything is fine here) estoy (yo estoy contenta/ I´m happy)

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 100: Que van a comer?

1. ¿Cómo está la Sra. Vázquez? La Sra. Vázquez tiene calor. – How is Mrs. Vazquez? Mrs. Vázquez is feeling hot.
¿Qué debe pedir de plato principal? Debe pedir una ensalada. – What should she order for a main course? She should order a salad.
¿De postre? Debe pedir un helado. – For dessert? She should order ice cream.
¿Y para beber? Debe pedir limonada. – And for drinking? She should order a lemonade
La Sra. Vázquez tiene calor. Debe pedir una ensalada. Debe pedir helado. Una limonada.

2. ¿Cómo están lo chicos? Los chicos tienen hambre – How are they? The boys are hungry
¿Qué deben pedir de plato principal? Deben pedir hamburguesas y papas fritas. – What should they order for their main course? They should order burgers and fries.
¿De postre? Deben pedir galletas. – For dessert? They should order cookies.
¿Y para beber? Deben pedir jugo. – And for a drink? They should order juice.
Los chicos tienen hambre. Deben pedir hamburguesas y papas fritas. Deben pedir galletas. Para beber deben pedir jugo.

3. ¿Cómo está Elisita? Elisita tiene frío. – How is Elisita? Elisita is cold.
¿Qué debe pedir de plato principal? Debe pedir sopa. – What should she order for a main course? She should order soup.
¿De postre? De postre debe pedir panquecas. – For dessert? For dessert she should order pancakes.
¿Y para beber? Debe pedir café. – And for drink? She should order coffee.
Elisita tiene frío. Debe pedir sopa. De postre debe pedir panquecas. Para beber debe pedir café.

4. ¿Cómo está el Sr. Vázquez? El Sr. Vázquez tiene sueño. – How is Mr. Vázquez? Mr. Vázquez is sleepy.
¿Qué debe pedir de plato principal? Debe pedir pizza. – What should he order for a main course? He should order pizza.
¿De postre? Debe pedir café. – For dessert? He should order pizza.
¿Y de pedir? Debe pedir café. – And for drinking? He should order coffee.
El Sr. Vázquez tiene sueño. Debe pedir pizza. De postre debe pedir helado. Debe pedir café.

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 101: Repaso

1. pelirrojo – red-haired (m.)
pelirrojo

2. El Sr. López es un hombre. – Mr. Lopez is a man.
hombre – man
hombre

3. servilleta – napkin
servilleta

4. Nosotros somos bajos. – We are short.
somos – we are
somos

5. good-looking (f.) – guapa
guapa

6. el pelo rubio – blond hair
rubio – blond
rubio

7. no bajo – not short
alto – tall
alto

8. Uds. están cansados – You are tired
están – you are
están

9. el pelo largo – long hair
largo – long
largo

10. ¿Qué quieres de postre? El flan. – What do you want for dessert? The flan.
postre – dessert
postre

11. Quiero un té helado. Tengo calor. – I want an iced tea. I’m hot.
calor – hot
calor

12. Paquito no es viejo. Es joven. – Paquito is not old. He is young.
joven – young
joven

13. Across : cuenta (check) Down: corto (short)
Across : cuenta (check) Down: corto (short)

14. cuchara – spoon
cuchara

15. azúcar – sugar
azúcar

16. Mi abuela tiene el pelo canoso. – My grandmother has gray hair.
canoso – grey-haired
canoso

17. Ella tiene 88 años. Es vieja. – She´s 88 years old. She´s old.
vieja – old
vieja

18. Across: tenedor (fork) Down: taza (cup)
Across: tenedor (fork) Down: taza (cup)

19. across: pimienta ( pepper) down: principal (main)
across: pimienta ( pepper) down: principal (main)

20. La Sra. Miranda es una mujer. – Mrs. Miranda is a woman.
mujer – woman
mujer

21. Necesito un té. Tengo frío – I need tea. I´m cold.
frío – cold
frío

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 102: Grammar

1. Venir – To come
Yo vengo Tú vienes Él, ella, Ud. viene Nosotros/ Nosotras venimos Vosotros/ Vosotras venís Ellos/ Ellas/ Ud. vienen – I come You come He/ She comes We come You come They come
Venir
Yo vengo Tú vienes Él, ella, Ud. viene Nosotros/ Nosotras venimos Vosotros/ Vosotras venís Ellos/ Ellas/ Ud. vienen

2. For physical and personality descriptions, and to tell what time it is, use the verb ser. To talk about location and physical and emotional states, use the verb estar.
ser estar

Realidades 1 Capitulo 5 Workbook Answers Page 102: Vocabulary

1. To describe people: – Things at a restaurant
Joven (young) Viejo (old) canoso (grey- haired) Alto (tall) Bajo (short) delgado (thin) corto (short) pelirrojo (red-haired) rubio (blond) – taza (cup) tenedor (fork) vaso (glass) cuchara (spoon) cuchillo (knife) servilleta (napkin) plato (dish) sal (salt) pimienta (pepper)
Words to order food – Words to descrbe how you´re feeling:
quiero (I want) me falta (I´m missing) me trae (Could you bring) quisiera (I´d like) traer (to bring) – tengo calor (I´m hot) tengo frío (I´m cold) tengo sueño (I´m sleepy)
To describe people:
Joven Viejo canoso Alto Bajo delgado corto pelirrojo rubio
Things at a restaurant
taza tenedor vaso cuchara cuchillo servilleta plato sal pimienta
Words to order food
quiero me falta me trae quisiera traer
Words to descrbe how you´re feeling:
tengo calor tengo frío tengo sueño

Realidades 1 Workbook Answers